Arbeitsblatt Klasse 5/6 (BP 2016, 3.1.1)
Karten-Detektiv
Orientierung auf der Erde
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Datum:
Arbeitsauftrag am Werkzeug
Löse im Werkzeug die Missionen 1 bis 4. Notiere bei jeder Entfernungs-Mission deine Schätzung und die echte Luftlinie in der Tabelle.
Das kann ich danach
- Ich kann auf einer Karte die Himmelsrichtung zwischen zwei Orten bestimmen.
- Ich kann mit dem Maßstab eine echte Entfernung abschätzen.
- Ich kann einen Ort aus einer Beschreibung heraus auf der Karte finden.
Meine Vermutung
Berlin und Rom: Wie weit sind die beiden Städte deiner Vermutung nach in Luftlinie voneinander entfernt?
- A) Unter 800 km
- B) Etwa 1 000 bis 1 500 km
- C) Über 2 000 km
Aufgaben
Die Aufgaben steigen in drei Stufen an: Ein Merkmal kennen → Mehrere Schritte verbinden → Zusammenhänge begründen.
- 1
Nenne die vier Haupthimmelsrichtungen und die vier Nebenhimmelsrichtungen. Trage sie in die Kompassrose rechts ein.AFB I · Ein Merkmal kennen
- 2
Beschreibe wie du im Werkzeug vorgegangen bist, um Wien zu finden (Mission 5). Welche Hinweise aus der Beschreibung hast du in welcher Reihenfolge genutzt?AFB I · Mehrere Schritte verbinden
- 3
Berechne Auf einer Karte im Maßstab 1:250 000 misst du zwischen zwei Orten 6 cm. Wie weit sind sie in Wirklichkeit entfernt? Schreibe den Rechenweg auf.AFB II · Mehrere Schritte verbinden
- 4
Begründe warum eine Wanderkarte einen größeren Maßstab hat als eine Weltkarte. Verwende die Begriffe Ausschnitt und Einzelheiten.AFB III · Zusammenhänge begründen
Trage ein: Entfernungen schätzen (Missionen 3 und 4)
| Strecke | Meine Schätzung (km) | Echte Luftlinie (km) | Abweichung (km) |
|---|---|---|---|
| Berlin – Rom | |||
| Madrid – Stockholm |
Skizziere: Kompassrose: Zeichne einen Kreis, markiere Norden oben und trage alle acht Richtungen ein.
Schnellcheck. Kreuze die richtige Antwort an.
1. Welche Himmelsrichtung zeigt auf einer Karte in der Regel nach oben?
- A) Norden
- B) Osten
- C) Süden
- D) Westen
2. Ein Kartenmaßstab von 1:100 000 bedeutet: 1 cm auf der Karte entspricht in Wirklichkeit …
- A) 1 km
- B) 10 m
- C) 100 m
- D) 10 km
3. Starte im Werkzeug Mission 1 („Der Fall der Himmelsrichtung“). In welcher Himmelsrichtung liegt München von Hamburg aus?
- A) Süden
- B) Norden
- C) Westen
- D) Osten
4. Auf einer Karte im Maßstab 1:500 000 misst du zwischen zwei Orten 4 cm. Wie weit sind sie in Wirklichkeit voneinander entfernt?
- A) 20 km
- B) 2 km
- C) 200 km
- D) 4 km
5. In Mission 3 schätzt du die Luftlinie Berlin–Rom auf 1 000 km. Die echte Luftlinie beträgt rund 1 180 km. Das Werkzeug akzeptiert Schätzungen, die höchstens 20 % daneben liegen. Zählt deine Schätzung?
- A) Ja. 20 % von 1 180 km sind rund 236 km, und 1 000 km liegen nur 180 km daneben.
- B) Nein. Eine Abweichung von 180 km ist immer zu viel.
- C) Nein. Schätzungen müssen auf den Kilometer genau sein.
- D) Ja, weil 1 000 eine runde Zahl ist.
6. In Mission 5 sollst du Wien anklicken. Die Beschreibung sagt: „Stadt an der Donau im Osten Österreichs.“ Welches Vorgehen führt dich am sichersten zum Ziel?
- A) Zuerst Österreich auf der Karte finden, dann die Donau verfolgen und den östlichen Abschnitt wählen.
- B) Irgendwo in der Mitte Europas klicken, weil Österreich dort liegt.
- C) Zuerst den Atlantik suchen, denn alle Hauptstädte liegen am Meer.
- D) Die Karte ausblenden, weil man Wien auch ohne Karte anklicken kann.
7. Zwei Karten zeigen denselben Ort: Karte A im Maßstab 1:25 000, Karte B im Maßstab 1:1 000 000. Welche Aussage stimmt?
- A) Karte A zeigt einen kleineren Ausschnitt mit mehr Einzelheiten, Karte B einen größeren Ausschnitt mit weniger Einzelheiten.
- B) Karte B zeigt mehr Einzelheiten, weil die Zahl im Maßstab größer ist.
- C) Beide Karten zeigen gleich viele Einzelheiten, nur unterschiedlich groß gedruckt.
- D) Karte A ist für die Wanderung ungeeignet, weil sie zu wenig Fläche zeigt.
In eigenen Worten
Erkläre in zwei Sätzen, wie du mit dem Maßstab eine Entfernung auf der Karte bestimmst.
Wo brauchst du außerhalb der Schule Himmelsrichtungen oder einen Maßstab? Nenne ein Beispiel.
Weiterdenken: gemeinsam etwas Echtes machen
Plant zu zweit eine Schnitzeljagd durch euren Ort: fünf Stationen, jede mit Himmelsrichtung und Entfernung vom Start.
Produkt: Schnitzeljagd-Karte mit Aufgabenzettel. Für: eine andere Klasse, die die Route wirklich abläuft.
Hilfe
Tipp zu Aufgabe 3: Rechne den Maßstab zuerst in Kilometer pro Zentimeter um. 250 000 cm sind 2 500 m, also 2,5 km.
Zusatzaufgabe
Suche im Werkzeug zwei Städte, die genau in Nord-Süd-Richtung zueinander liegen. Erkläre, woran du das auf der Karte erkennst.
Geographie interaktiv, Version 2026-09-04https://geo-interaktiv.de/tools/karten-detektiv