CO₂-Senke Ozean

System Meer

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Arbeitsauftrag am Werkzeug

Stelle im Werkzeug nacheinander die Szenarien „Vorindustriell“, „Heute“ und „Hochemissionspfad“ ein und trage pH-Wert und CO₂-Aufnahme in die Tabelle ein.

Das kann ich danach

Ich kann erklären, wie der Ozean CO₂ aus der Luft aufnimmt.
Ich kann den Zusammenhang zwischen mehr CO₂ und Versauerung beschreiben.
Ich kann bewerten, warum die Senke nicht unbegrenzt hilft.

Meine Vermutung

Wenn der Ozean CO₂ aus der Luft aufnimmt: Was passiert deiner Vermutung nach mit dem Meerwasser?

A) Nichts, es löst sich einfach
B) Es wird saurer
C) Es wird salziger

Aufgaben

Die Aufgaben steigen in drei Stufen an: Ein Merkmal kennen → Mehrere Schritte verbinden → Zusammenhänge begründen.

1
Beschreibe was mit dem pH-Wert des Meerwassers passiert, wenn du das atmosphärische CO₂ von 280 auf 800 ppm erhöhst.AFB I · Ein Merkmal kennen
2
Vergleiche die Wirkung von CO₂-Gehalt und Wassertemperatur auf die CO₂-Aufnahme. Welche Einstellung nimmt am meisten auf?AFB II · Mehrere Schritte verbinden
3
Erkläre warum der Ozean als CO₂-Senke bezeichnet wird und warum diese Senke trotzdem ein Problem hat.AFB II · Zusammenhänge begründen
4
Beurteile die Aussage „Der Ozean regelt das CO₂-Problem für uns“. Nutze zwei Werte aus deiner Tabelle.AFB III · Zusammenhänge begründen

Trage ein: Drei Szenarien

Szenario	CO₂ (ppm)	pH-Wert	CO₂-Aufnahme (%)
Vorindustriell
Heute
Hochemissionspfad

Schnellcheck. Kreuze die richtige Antwort an.

1. Wofür steht der Begriff „CO2-Senke" im Zusammenhang mit dem Ozean?
- A) Der Ozean gibt CO2 an die Atmosphäre ab
- B) Der Ozean nimmt CO2 aus der Atmosphäre auf und speichert es
- C) Der Ozean produziert CO2 durch Vulkane am Meeresboden
- D) Der Ozean hat keinen Einfluss auf den CO2-Gehalt der Luft
2. Was passiert mit dem pH-Wert des Meerwassers, wenn mehr CO2 aufgenommen wird?
- A) Der pH-Wert steigt - das Wasser wird basischer
- B) Der pH-Wert sinkt - das Wasser wird saurer
- C) Der pH-Wert bleibt unverändert
- D) Das Meerwasser wird süß
3. Stelle im Werkzeug den CO2-Wert auf 900 ppm (Preset „Hochemissionspfad") ein. Welchen pH-Wert zeigt das Modell an?
- A) Der pH liegt über 8,2 - das Wasser ist stärker basisch als heute
- B) Der pH liegt unter dem heutigen Wert - das Wasser ist saurer als heute
- C) Der pH bleibt gleich wie beim vorindustriellen Wert
- D) Der pH steigt auf 9 - Versauerung spielt keine Rolle
4. Welche Folge hat die Ozeanversauerung für Korallen und andere Kalkbildner (Meerestiere mit Kalkschalen)?
- A) Sie wachsen schneller, weil mehr CO2 vorhanden ist
- B) Sie sind nicht betroffen, da sie unter Wasser leben
- C) Ihre Kalkschalen und Skelette lösen sich leichter auf oder werden schwächer
- D) Sie wandern in wärmere Gewässer aus
5. Warum ist die CO2-Aufnahme durch den Ozean für das Klima wichtig - und was ist die Kehrseite?
- A) Sie kühlt das Meerwasser ab, hat aber keine Nachteile
- B) Sie verlangsamt den Klimawandel, führt aber zur Versauerung des Meeres
- C) Sie erhöht die Meerestemperatur und löst damit mehr Stürme aus
- D) Sie hat keinen nennenswerten Einfluss auf das globale Klima

In eigenen Worten

Erkläre in eigenen Worten, warum der Ozean als CO₂-Senke bezeichnet wird.

Der Ozean nimmt uns einen Teil des CO₂ ab. Warum ist das trotzdem kein Grund zur Entwarnung? Nenne zwei Argumente.

Weiterdenken: gemeinsam etwas Echtes machen

Schreibt einen Faktencheck zu einer Behauptung über das Meer und CO₂ – geprüft mit den Modellwerten aus dem Werkzeug.

Produkt: Faktencheck. Für: die Schülerzeitung.

Hilfe

Tipp zu Aufgabe 3: Eine Senke ist etwas, das aufnimmt und speichert – wie ein Schwamm. Aber ein Schwamm wird irgendwann voll.

Zusatzaufgabe

Der pH-Wert ist logarithmisch: 0,1 weniger heißt rund 30 % mehr Säure. Erkläre, warum „nur 0,1“ deshalb kein kleiner Wert ist.

Geographie interaktiv, Version 2026-09-04https://geo-interaktiv.de/tools/co2-senke-ozean